Grantový projekt "Budeme si rozumět..."

Rádi bychom vás informovali, že v březnu 2010 byla schválena žádost Excel - jazykového centra, s.r.o. a podepsána Smlouva na financování grantového projektu „Budeme si rozumět" reg. č. CZ.1.07/3.2.07/01.0061 v rámci globálního grantu Podpora nabídky dalšího vzdělávání v Moravskoslezském kraji Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost spolufinancovaného z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu ČR.
Cílem projektu „Budeme si rozumět" je zvýšení kvality a rozšíření metod výuky anglického jazyka.
V březnu 2010 byla zahájena přípravná fáze celého projektu, ve které se mimo další činnosti budou vybraní metodici zabývat tvorbou brožur, videí a dalších matriálů, které budou ve výuce využívány.
Od září 2010 bude Excel - jazykové centrum studentůmposkytovat výuku prostřednictvím dvou iinovativních, efektivnějších a rychlejších výukových metod. První zaváděnou metodou je metoda AVALON+, která klade důraz zejména na mluvenou stránku jazyka (o této metodě více viz I). Druhá metoda využívá tzv. videovýuky, která bude součástí komplexního elektronického výukového programu, který bude spuštěn na webových stránkách jazykového centra. Jeho prostřednictvím budou moci studenti s lektory v rámci domácí přípravy na výuku také pravidelně komunikovat (této metodě více viz II). Výuka prostřednictvím obou metod bude studentům nabízena zdarma od počátku školního roku 2010/2011.
Projekt je také zaměřen na zvyšování kvality práce lektorů Excel - jazykového centra. Lektorům budou zdarma poskytnuty odborné kurzy, a to kurz „oživení anglického jazyka", kurz „Business English", kurz rétoriky a komunikace a metodologické kurzy. Také tyto kurzy začnou probíhat od počátku školního roku 2010/2011.
Nedílnou součástí projektu bude také zavedení nejmodernější audiovizuální techniky a interaktivních výukových materiálů do výuky.
Avalon
Jedná se o novou a moderní metodu výuky anglického jazyka. Mateřskou jazykovou školou, kde byl tento jedinečný způsob výuky vyvinut a kde se používá, je jazyková škola Avalon se sídlem v Londýně.
Tato metoda je akreditována institucí British Council. K dnešnímu dni se jí angličtinu učilo více než 5 miliónů studentů na celém světě (v Polsku, Itálii, Španělsku, Francii, Portugalsku, Německu a dalších státech EU, také pak na Ukrajině, v Chile a Brazílii). Spousta cizinců se jezdí učit touto metodou angličtinu na Britské ostrovy. Jen v samotném Londýně má Avalon School celkem 6 poboček.
V České republice se AVALON QUANTUM METHOD zatím nepoužívá. Excel – jazykové centrum bude tedy jedinou školou, která bude mít k dispozici pro tuto výuku licenci, která je podmínkou pro používání této metody a zároveň garantem exkluzivity.
Spojení s partnerskou školou v Londýně a využívání její metody výuky bude jazykové škole Excel přinášet stálou podporu v oblasti této výuky, na školu se bude možno obracet o rady a žádat je metodickou pomoc. Lektorům bude pravidelně nabízen a poskytován trénink, budou dodávány, kromě učebních sad, také další podpůrné materiály – manuály pro učitele, vstupní testy, propagační materiály, jazyková škola získá heslo pro vstup do databáze materiálů na webových stránkách školy atp.
Popis metody:
Jedná se o moderní konverzační metodu, jejímž cílem je naučit studenta cizím jazykem nejdříve zejména mluvit. Již po prvním týdnu intenzivní výuky jsou studenti schopni začít anglicky hovořit. Lektor během vyučovací hodiny klade studentovi spoustu otázek. Při chybné odpovědi okamžitě studenta opravuje a následující otázkou nově nabytou znalost studenta ihned prověřuje a dále upevňuje. V rámci kladení otázek je studentovi předkládána také nová slovní zásoba a jsou objasňovány gramatické jevy. Toto vše je pak následně formou kladení dalšího množství otázek opět upevňováno a zdokonalováno. Studenti nekomunikují mezi sebou, komunikace probíhá pouze mezi lektorem a studentem, student tedy slyší pouze správně tvořený jazyk, je okamžitě opraven a nefixuje si chyby. Metoda nepracuje s mateřským jazykem, student tedy velice rychle myslí a tím pádem i mluví anglicky. Metoda pracuje s velkou frekvencí opakování, student se pohybuje v rámci jedné problematiky stále a znova, až do okamžiku, ji vše perfektně zvládá, pak teprve postupuje k í problematice další. Intenzivní frekvencí kladení otázek a velkým tempem výuky je student nucen se rychle zbavit ostychu z udělání případné chyby, a tím komunikovat bez zbytečných psychických bloků, běžných u studentů klasické výuky. Tím získává sebevědomí v jazyce a postupuje rychleji ve výuce. Pravidelně dochází testaci (student musí projít testem „včerejší“ lekce, než se dostane k lekci „dnešní“).Samotná výuka je zajímavá a studenta baví, hodiny jsou dynamické, přizpůsobené konkrétnímu studentovi.
Studentovi k výuce slouží učebnice Avalon, specializovaná zejména na mluvenou stránku jazyka, a brožura Avalon, vypracovaná metodiky Excel – JC. Celkem budou 4 brožury – pro úroveň A1, A2, B1 a B2-C1. Brožury budou klást důraz zejména na psanou formu jazyka, která je u samotné Avalon metody v pozadí, a také na gramatické jevy, práci s poslechem a prohlubování slovní zásoby (zejména u studentů studujících obchodní angličtinu).
Tyto materiály vhodně doplňuje také domácí příprava studentů (není zcela nutná, nicméně je doporučována), jenž výrazně urychlí celý vzdělávací proces. K domácí přípravě slouží dodatkové materiály. Ty jsou studentům dostupné na konci každé knihy a brožury.
Metoda Avalon je vhodná pro všechny jazykové úrovně, od začátečníků po pokročilé studenty. Do již běžících kurzů se mohou libovolně přidávat noví studenti. Není nutno absolvovat výuku vždy od počátku dané úrovně.
Prostřednictvím jazykové metody Avalon je možné učit se jak obecnou angličtinu, tak angličtinu odbornou (např. tzv. Business English). Běžně jsou také organizovány kurzy zaměřené na přípravu k mezinárodním jazykovým zkouškám, např. FCE, CAE, BEC, IELTS atd.
Videokurz
Základem této inovativní metody je použití elektronického výukového programu, kompletně vytvořeného Excel - jazykovým centrem. Celý výukový program bude zajímavý, zábavný, živý, nebude se jednat jen o suchý výklad látky, ale studenty bude práce s programem bavit, bude to pro ně nový, alternativní způsob výuky, ke kterému se budou rádi vracet.
Výukový program bude vycházet z krátkých videí, „minipříběhů“, ve kterých se bude skupina anglicky mluvících přátel (postavy s hlasy rodilých mluvčích z USA a Velké Británie setkávat v různých situacích na různých místech, a to v pracovním procesu i v soukromém životě).
Tyto „minipříběhy“ budou obsahovat stěžejní slovní zásobu a frazeologii týkající se určitého tématu. Studenti budou mít možnost „minipříběh“ shlédnout opakovaně, s českými nebo anglickými titulky, s možností zastavení videa či si budou moci přečíst psaný text obsahu videa, nebo text jenom poslouchat. Použití těchto videí bylo zvoleno z důvodů snadného zapamatování si látky, spojování si slov a frází, ale také např. gramatických jevů, s konkrétními situacemi.
Po důkladném seznámení se s „minipříběhem“ se studenti budou detailně věnovat danému tématu. Kamarádi z „minipříběhů“ je budou celým výukovým programem doprovázet. Studenti budou pracovat se slovíčky, frázemi, idiomy a kolokacemi. Tyto výrazy se budou automaticky generovat z videí a textů, budou také automaticky součástí slovníku. Výrazy budou spojeny s příkladovými větami a budou seřazeny do oddílů podle tématu. Budou také odkazovat na místo ve videu, textu či cvičení, kde budou použita.
V rámci výukového programu bude podrobně rozpracovaná gramatická struktura jazyka, opět rozdělená do jednotlivých kapitol, podle zaměření a jazykové úrovně, opět s odkazem na video, kde se tato vazba uplatnila a na kontrolní cvičení, které gramatiku procvičí.
Prostřednictvím tohoto výukového programu tedy student získá detailní znalost z oblasti slovní zásoby, frází a idiomů, zároveň také gramatiky, a zdokonalí se v poslechu a čtení. Jeho studium prostřednictvím tohoto výukového tedy bude komplexní.
S výukovým programem se bude pracovat formou samostudia nebo bude používán v samotné vyučovací hodině. Při samostudiu si lektor před výukou vždy stáhne report všech svých studentů, zjistí, s čím pracovali, jak intenzivně se studiu věnovali, s čím měli problémy a na co je teda potřeba se ve výuce zaměřit. S touto informací přijde do samotné výuky. V jejím rámci se budou znalosti získané samostudiem upevňovat a dále prohlubovat. Téma výukového programu bude úzce korespondovat s dalšími výukovými materiály.
Výukový program bude k dispozici na webových stránkách, v PC nebo ve Smart Phonech, případně též na CD nosičích. Studenti si budou moci exportovat mluvené texty do MP3 přehrávačů a dále s nimi pracovat (např. poslech v autě).
V období po ukončení projektu bude výukový program jako součást webových stránek k dispozici studentům Excel – jazykového centra.
Realizační tým:
Metodici:
Mgr. Tomáš Pek, Mgr. Marie Schwenková, Ing. Jan Struhala, David Mertha, Ing. Simona Merthová, Mgr. Miroslava Ulmanová
Manažeři:
Mgr. Zora Jelínková, Martin Hlisnikovský
Kontaktní adresa:
Excel - jazykové centrum, s.r.o.,
Přemyslovců 33, 709 00
Ostrava - Mariánské Hory